WPROWADZENIE PRODUKTU EDUKACYJNEGO W ORGANIZACJI

Działania wprowadzające warto zastosować wówczas, gdy chcemy przeprowadzić w organizacji projekt edukacyjny istotny biznesowo i zależy nam na pozytywnym przyjęciu go przez pracowników. Przykładem takich działań jest mi. in. zastąpienie jednej formuły prowadzenia szkoleń językowych inną, bardziej efektywną kosztowo – zamiast tradycyjnych spotkań z lektorem szkolimy pracowników wykorzystując metodę blended learning.

Działania takie są również korzystne w przypadku szkoleń wprowadzających zmiany organizacyjne nastawione na optymalizacje procesów biznesowych organizacji. Ważnym elementem powinno być wówczas przedstawienie uczestnikom procesu ważności przeprowadzanych zmian dla funkcjonowania organizacji i przedstawienia korzyści, jakie pracownicy mogą uzyskać w wyniku aktywnego udziału w procesie zmian. Działania wprowadzające nowy lub ważny z jakiegoś powodu projekt edukacyjny opierają się zazwyczaj na działaniach wykorzystujących narzędzia promocji internetowej i tradycyjnej oraz działania public relations. Zawsze powinny być realizowane w ścisłej współpracy z departamentem HR.